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易县职教中心最美教师系列报道之信息技术系教师马爱坡

在易职,有这样一批德才兼备、辛勤耕耘的教师,他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,无私奉献成了他们生命的主旋律……


最美教师—马爱坡

马爱坡,女,中小学高级教师,保定市优秀班主任;河北省中等职业学校学生计算机专业技能比赛优秀指导教师;高考先进个人;先进德育工作者;2012年、2013年、2014年、2015年以及2016年连续五年专业技术考核被确定为优秀,荣获三等功,并受到县政府嘉奖。


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积极探索   勇于创新


马老师从自身做起,从上好每一节课做起,不断转变思想观念,更新教育理念,结合本专业的特点,一方面理论教学,抓教材,巩固基础,扩大学生的知识面;一方面技能教学,培养学生独立操作、理论与实践相结合的能力,大胆进行教改,全面实施素质教育,使学生的各种能力全面提高,使学生成为成绩优良、专业技能过硬、市场需要的综合素质的有用人才。经过多年摸索和实践,她积累了丰富的教学经验,尝试了多种教学方法,总结出新的教学模式:任务驱动法,努力做到课堂形式灵活多样,千方百计激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,教学效果明显,教学成绩显著。

在教学工作中,马老师大胆开展教学创新,勤奋钻研、不断摸索,总结出了一套新的专业课教学模式:针对学生活泼好奇的特点,她改变了先理论后实习的传统做法,而是先实习后理论,让学生“先会后懂,先感知后理性”。针对计算机专业的特点,在教学中她结合教学需要,采用了“项目教学法”,即以“实训项目”为核心重构理论知识和实践知识体系,让学生在动手做的过程中来感知、领悟相关知识。极大地调动了学生学习专业课的兴趣,增强了学生学习的主动性,达到了自我学习、自我教育的目的,学生的实训能力明显增强,学习成绩迅速提高。

马老师注重因材施教,一手抓升学,一手抓就业,能升入高等学府的,主抓对口升学;不能升入高等学府的,以技能教学为重点,为社会培养有一技之长的有用人才,鼓励他们把专业知识学好,在社会上找到自己的立足之地。


以人为本   用“心”做好班主任工作


马老师班主任工作的秘诀就是"",同时做到“细、严、紧、尊”。师爱是伟大的、神圣的。作为班主任,她爱每一个学生,时刻关注着他们,经常做家访、打电话,及时和家长沟通了解学生的情况。平时不管早晚,只要学生的一个电话,无论多累多忙,睡的多香,外面有多冷,她都会立刻爬起,因为她深深地知道平等、民主、和谐的师生关系的重要性,学生只有“亲其师”才能“信其道”,用“心”做好了班主任工作。


加强学习   与时俱进


为全面了解计算机专业的发展情况,使自己的教学工作做到与时俱进,马老师不断提高自己的业务素质,加强业务学习。20129月马老师参加了保定市计算机考评员的培训;20167月,在河北科技师范学院参加了为期三周的河北省计算机应用专业骨干教师培训;20171130日到123日在石家庄参加了河北省职业院校教师教学能力提升培训班;积极参加知识产权培训、创新能力培训;201811月,成为了“河北省职业院校中高职衔接专业教师协同研修---信息技术类”名师工作室的一员。为了与时俱近,她还不断地通过网络及其他媒体学习。此外,她还及时把自己的教学经验和教学心得进行总结,《浅谈教育技术在中等职业学校专业教学中的应用》在2010年《考试》教研版第3期发表;《浅谈课件制作中存在的问题及改进措施》在20115月《新课程研究》职业教育第3期发表。她积极参加学校、县、市组织的青年教师做课比赛、教学设计等活动,与职教教师进行切磋。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上马老师付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而收获的却是一份充实,沉甸甸的情感。在教学方面,她自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。她认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动,在对待学生方面,她用心去教诲学生,用情感去培育学生,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,无怨无悔,她始终相信学生们就像含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!